Ecole Doctorale en Sciences Humaines et Sociales

OBJECTIFS ET PERTINENCE

L’Ecole Doctorale en Sciences Humaines et Sociales de l’Université GLC de Sonfonia vise à former des spécialistes et des chercheurs autonomes de haut niveau dans l’un des domaines en sciences humaines et sociales.

Les programmes de doctorat sont de 180 crédits, conformément aux règlements des études avancées, et ambitionnent de développer chez le doctorant la capacité de réaliser en autonomie des travaux originaux de recherche qui seront présentés dans une thèse dont la diffusion se fera par des canaux appropriés.

Elle a été créée par l’Arrêté N° 2010/4242/MESRS/CAB/DNESUP du 28 septembre 2010. Elle n’a pu démarrer effectivement que le 03 mars 2012, soit près de deux ans plus tard, avec un effectif de 19 étudiants recrutés en histoire, géographie, littérature, sciences du langage, sciences de l’éducation et sciences de l’environnement. C’est la première école doctorale en date du système universitaire guinéen, qui a aujourd’hui un demi-siècle d’existence.

Elle compte aujourd’hui trois formations doctorales, à savoir : Lettres et sciences du langage (DLSL), Espaces, Temps, Sociétés en Afrique (DESTA) et Langues et Civilisations d’Expression Arabe (DOLCEA). Les deux premiers programmes, ouverts en mars 2012, comptent chacun deux cohortes totalisant une quarantaine de doctorants toutes spécialités confondues. Ces formations sont conçues dans une logique pluridisciplinaire avec, chacune, un projet scientifique spécifique qui vise principalement à réfléchir tout aussi bien sur les sociétés guinéennes contemporaines qu’africaines, en s’intéressant de près aux transformations économiques, sociales et culturelles les plus significatives depuis l’intrusion européenne.

STRUCTURE

Sous l'autorité du Recteur, elle est gérée par une direction comprenant un Directeur, un Directeur Adjoint et un Secrétariat. Dans l’accomplissement de ses missions, cette direction est étroitement assistée d'un Conseil scientifique au sein duquel sont représentés tous les acteurs impliqués dans le fonctionnement de l'école doctorale. Ce fonctionnement s'effectue sur la base, notamment, du texte qui l’a créée, du Règlement des Etudes Avancées, de la Charte des thèses et du Règlement intérieur qu'elle a adopté.

MISSION

Former, dans le domaine des sciences humaines et sociales, des cadres de haut niveau pour l’enseignement supérieur et la recherche scientifique ainsi que pour l’administration et les entreprises ;
Contribuer à la promotion de la recherche universitaire, fondamentale et appliquée dans les mêmes domaines disciplinaires ;
Offrir un cadre de recherches spécialisé, de haut niveau, aux enseignants chercheurs ;
Accomplir les missions qui lui sont assignées, notamment : assurer la qualité d'encadrement des doctorants, créer une dynamique d'échanges scientifiques et méthodologiques entre eux. Développer en eux des compétences susceptibles de faciliter leurs insertions professionnelles, favoriser l'ouverture régionale et internationale, ...

PARTENARIAT

ETABLISSEMENTS ET LABOS PARTENAIRES EN GUINEE

L’Institut Supérieur des Sciences de l’Education de Guinée
L’Université de Kindia
L’Université Julius Nyéréré de Kankan
Le Centre d’Etudes et de Recherche en Environnement (CERE), UGANC
Les Archives Nationales de Guinée
Le Centre de Recherche en Sciences Sociales, UGLCS-C
Le Centre de Recherche en Lettres et Sciences du Langage, UGLCS-C,
Le Centre de Recherche en Sciences de l'Education, UGLCS-C,
Le Laboratoire d’Analyse Socio-Anthropologique de Guinée (LASAG), UGLCS
Le Laboratoire de Recherche Société-Démocratie-Développement Durable (LARSODED), UGLCS

ETABLISSEMENTS ET LABOS PARTENAIRES A L’ETRANGER

Université de Toulouse Jean Jaurès, France
Université de Nantes, France
Université Paris Diderot-Paris 7, France
Université Paris 1 -Panthéon- Sorbonne, France
Institut d'Etude du Développement Economique et Social Université Paris I-Panthéon-Sorbonne, France
Université Cheikh Anta Diop de Dakar, Sénégal
Open University du Soudan
Laboratoire de Dynamiques rurales, Université de Toulouse Jean Jaurès, France
Ecole Doctorale Sociétés-Cultures-Echanges 496 de l'Université de Nantes, France
Centre de Recherches en Histoire Internationale et Atlantique (CRHIA), Université de Nantes. France
Centre d'Etudes en Sciences Sociales sur les Mondes Africains, Américains et asiatiques (CESSMA) de Paris Diderot- Paris 1, France
Ecole Doctorale Arts, Cultures. Civilisations (ARClV) de l’UCAD, Dakar, Sénégal
Ecole Doctorale Etudes sur l'Homme et la Société (ET. HO. S) de l’UCAD, Dakar, Sénégal

MASTERS PARTENAIRES EN GUINEE

Master Espaces, Temps, Sociétés en Afrique, UGLCS~C,
Master Lettres Modernes, UGLCS-C,
Master Recherche en Sciences Sociales, Université Julius Nyéréré de Kankan,
Master en Sciences de l'Environnement, CERE, UGANC
Master en Sciences du Langage, UGLCS-C
Master d'Histoire Moderne et Contemporaine, UGLCS-C
Master Langue et Civilisation d’Expression Arabe, UGLCS-C
Master du RIFEFF (Réseau International Francophone des Etablissements de Formation des Formateurs), ISSEG de Lambanyi